русский язык
сайты - меню - вход - новости




Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Задание 11 № 8615

Укажите количество грамматических основ в предложении 21. Ответ запишите цифрой.


(1)Закрываю глаза и вижу мой переулок. (2)Первый Тружеников. (3)Двухэтажный деревянный дом, в котором я прожила первые десять лет своей жизни. (4)Никогда не вижу его летом, только зимой. (5)Чувствую запах снега, слизываю его со своей пёстрой варежки.

 

(6)Последней дошкольной зимой меня отдали в «группу» – так называли детей, которые по утрам гуляли в сквере с «интеллигентной» воспитательницей. (7)«Группа» показалась идеальным способом победить мою застенчивость.

 

(8)Дед привёл меня в сквер как полагалось: к десяти. (9)Воспитательница, худенькая дама из «бывших», сказала, что я похожа на Мальвину, а саму её зовут Вера Григорьевна.

 

(10)Убедившись, что дети «интеллигентные», а уж про Веру Григорьевну и говорить нечего, дед двинулся по направлению к главной аллее, ведущей из сквера на улицу (мы гуляли на маленькой, боковой!).

(11)Я зарыдала и бросилась его догонять. (12)Вера Григорьевна бросилась за мной, интеллигентные дети побросали свои лопатки и бросились за Верой Григорьевной.

 

(13)Я первая добежала до деда и, ослепнув от горя, уткнулась в карман его тяжёлого добротного пальто.

 

(14)Дед сдался: звук моих рыданий, без сомнения, действовал безотказно.

 

(15)Стряхнув снег с массивной лавочки с ажурными, утопающими в сугробе лапами, он твёрдо уселся на неё, поднял воротник и замер наподобие статуи.

 

(16)Мы с Верой Григорьевной и растерянными детьми вернулись на свою боковую аллею. (17)Я успокоилась: широкая спина с поднятым каракулевым воротником была на расстоянии десяти метров от моих глаз.

 

(18)Водить хоровод вокруг огромного дуплистого дуба и лепить из снега «куличики», стараясь, чтобы они были не хуже, чем у остальных детей, оказалось гораздо веселее, чем гулять за руку с бабушкой, как я делала до этого. (19)Каждые десять минут я отрывалась от своего веселья и проверяла, на месте ли неподвижная спина, слегка занесённая медленным снегом. (20)Спина была тут и не двигалась. (21)Один, впрочем, раз её не оказалось, и я уже приготовилась зарыдать, но сразу же и успокоилась: дед никуда не ушёл.

 

(22)Окоченев, он подпрыгивал рядом с лавочкой и растирал ладонями побелевшие щеки.

 

(23)Ровно в час гулянье закончилось, и, взявшись за руки, мы с дедом пошли домой.

 

(24)Деревья стояли стеклянные от мороза, и нежный голубоватый печной дым поднимался из труб.

 

– (25)Не замёрзла? – спросил меня дед.

 

(26)Я отрицательно покачала головой. (27)Новые впечатления переполняли меня.

 

(28)Зима была долгой, холодной и снежной. (29)Каждое утро с десяти до часу я гуляла в «группе», а дед сидел на лавочке с ажурными, утопающими в снегу лапами.

 

(30)Откуда же мне, шестилетней, было знать, что значит сидеть неподвижно и мёрзнуть во имя любви?

 

(По И. Муравьёвой)*

 

* Муравьёва Ирина Лазаревна – современная писательница, лауреат литературных премий.

Пояснение.

Для ответа на поставленный вопрос необходимо определить структуру данного предложения.

 

{1Один, впрочем, раз её не оказалось}, и {2я уже приготовилась зарыдать, но сразу же и успокоилась}: {3дед никуда не ушёл}.

 

Первое предложение безличное, сказуемое выражено безличным глаголом, второе предложение обычное двусоставное, осложнено однородными членами, третье простое двусоставное, поэтому основ три.

Ответ: 3

Источник: Открытый банк ФИПИ, вариант BBAFC9
Актуальность: Соответствует демоверсии текущего года