Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 3 № 43366
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния

(1)Ле­то­пись – ис­то­ри­че­ское про­из­ве­де­ние, в ко­то­ром по­вест­ву­ет­ся о прав­ле­нии кня­зей, бит­вах и по­хо­дах, стро­и­тель­стве церк­вей, не­обык­но­вен­ных и ужас­ных при­род­ных яв­ле­ни­ях, страш­ных эпи­де­ми­ях. (2)Впер­вые на Руси на­ча­ли за­пи­сы­вать све­де­ния о про­ис­хо­див­ших со­бы­ти­ях более ты­ся­чи лет назад, в XI веке. (3)Одним из пер­вых рус­ских ле­то­пис­цев был монах Не­стор, по­ра­зи­тель­но одарённый че­ло­век: он знал ви­зан­тий­ские ис­то­ри­че­ские хро­ни­ки, в ко­то­рых за­пись ве­лась по годам, ста­рин­ные до­го­во­ры, на­род­ные пре­да­ния, со­би­рал и за­пи­сы­вал рас­ска­зы со­вре­мен­ни­ков. (4)Ле­то­пи­сец ста­рал­ся вы­яс­нить, «от­ку­да есть пошла рус­ская земля», его ин­те­ре­со­ва­ли имена пер­вых рус­ских кня­зей; с болью и не­го­до­ва­ни­ем опи­сы­вал Не­стор кня­же­ские рас­при, бед­ствия сво­е­го на­ро­да, на­бе­ги за­хват­чи­ков. (5)С те­че­ни­ем вре­ме­ни во мно­же­стве боль­ших и малых рус­ских го­ро­дов стали со­зда­вать свои ле­то­пи­си, а после об­ра­зо­ва­ния еди­но­го Рус­ско­го го­су­дар­ства, в конце XV века, ве­де­ние ле­то­пи­сей стало го­су­дар­ствен­ным делом.

Ука­жи­те ва­ри­ан­ты от­ве­тов, в ко­то­рых даны вер­ные ха­рак­те­ри­сти­ки пред­ло­же­ний тек­ста. За­пи­ши­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Пред­ло­же­ние 1 слож­но­под­чинённое с при­да­точ­ным опре­де­ли­тель­ным.

2)  Пред­ло­же­ние 2 про­стое, не­осложнённое.

3)  Пред­ло­же­ние 3 слож­ное с бес­со­юз­ной и со­юз­ной под­чи­ни­тель­ной свя­зью между ча­стя­ми.

4)  В пер­вой части слож­но­го пред­ло­же­ния 4 пред­став­ле­но со­став­ное имен­ное ска­зу­е­мое.

5)  Вто­рая часть слож­но­го пред­ло­же­ния 5 ослож­не­на обособ­лен­ным уточ­ня­ю­щим об­сто­я­тель­ством вре­ме­ни.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Вер­ные ха­рак­те­ри­сти­ки в ва­ри­ан­тах:

(1)  [Ле­то­пись  — ис­то­ри­че­ское про­из­ве­де­ние (какое?)], (в ко­то­ром по­вест­ву­ет­ся о прав­ле­нии кня­зей...).  — Это слож­но­под­чинённое пред­ло­же­ние. При­да­точ­ная часть за­ви­сит от су­ще­стви­тель­но­го «про­из­ве­де­ние», от­ве­ча­ет на во­прос «какое?» и при­со­еди­ня­ет­ся со­юз­ным сло­вом «в ко­то­ром»  — перед нами при­да­точ­ное опре­де­ли­тель­ное.

(3)  [Одним из пер­вых рус­ских ле­то­пис­цев был монах Не­стор, по­ра­зи­тель­но одарённый че­ло­век]: [он знал ви­зан­тий­ские ис­то­ри­че­ские хро­ни­ки, (в ко­то­рых за­пись ве­лась по годам), ста­рин­ные до­го­во­ры...].  — Это слож­ное пред­ло­же­ние с раз­ны­ми ви­да­ми связи. Между пер­вой и вто­рой ча­стя­ми стоит двое­то­чие (бес­со­юз­ная связь), а внут­ри вто­рой части на­хо­дит­ся при­да­точ­ное пред­ло­же­ние, при­со­единённое со­юз­ным сло­вом «в ко­то­рых» (со­юз­ная под­чи­ни­тель­ная связь).

(5)  ...а [после об­ра­зо­ва­ния еди­но­го Рус­ско­го го­су­дар­ства, (когда имен­но?) в конце XV века, ве­де­ние ле­то­пи­сей стало го­су­дар­ствен­ным делом].  — Вто­рая часть этого слож­но­со­чинённого пред­ло­же­ния дей­стви­тель­но ослож­не­на обособ­лен­ным уточ­ня­ю­щим об­сто­я­тель­ством вре­ме­ни («в конце XV века»), ко­то­рое сужа­ет и кон­кре­ти­зи­ру­ет более ши­ро­кое по­ня­тие вре­ме­ни («после об­ра­зо­ва­ния еди­но­го Рус­ско­го го­су­дар­ства»).

 

Не­вер­ные ха­рак­те­ри­сти­ки в ва­ри­ан­тах:

(2)  [Впер­вые на Руси на­ча­ли за­пи­сы­вать све­де­ния о про­ис­хо­див­ших со­бы­ти­ях более ты­ся­чи лет назад, в XI веке].  — Пред­ло­же­ние про­стое (одна ос­но­ва), но оно ослож­не­но обособ­лен­ным уточ­ня­ю­щим об­сто­я­тель­ством вре­ме­ни («в XI веке»), вы­де­лен­ным за­пя­той.

(4)  [Ле­то­пи­сец ста­рал­ся вы­яс­нить]...  — В пер­вой части ска­зу­е­мое со­сто­ит из вспо­мо­га­тель­но­го гла­го­ла «ста­рал­ся» и ин­фи­ни­ти­ва «вы­яс­нить». Сле­до­ва­тель­но, это со­став­ное гла­голь­ное ска­зу­е­мое (СГС), а не со­став­ное имен­ное (СИС).

 

Не по­па­ди в кап­кан! В ва­ри­ан­те 2 про­ве­ря­ют по­ни­ма­ние тер­ми­на «не­осложнённое». За­пом­ни­те: если внут­ри про­сто­го пред­ло­же­ния есть хотя бы одна за­пя­тая (при од­но­род­ных чле­нах, при­част­ных или де­е­при­част­ных обо­ро­тах, ввод­ных сло­вах, об­ра­ще­ни­ях или уточ­ня­ю­щих чле­нах, как здесь),  — пред­ло­же­ние ав­то­ма­ти­че­ски ста­но­вит­ся «осложнённым»!

А в ва­ри­ан­те 4 ловят на не­вни­ма­тель­но­сти: ска­зу­е­мое «ста­рал­ся вы­яс­нить» дей­стви­тель­но со­став­ное, но оно гла­голь­ное, так как его ос­нов­ная смыс­ло­вая часть вы­ра­же­на гла­го­лом в форме ин­фи­ни­ти­ва. Со­став­ным имен­ным оно быть не может.

 

Ответ: 135.

Источник: ОБЗ ФИПИ
Актуальность: Ис­поль­зу­ет­ся в ОГЭ те­ку­ще­го года
Индивидуальный номер (ОБЗ ФИ­ПИ): 75B08B
Номер в группе (ОБЗ ФИПИ): F0534C
1
Тип 2 № 43338
i

Ука­жи­те ва­ри­ан­ты от­ве­тов, в ко­то­рых верно опре­де­ле­на грам­ма­ти­че­ская ос­но­ва в одном из пред­ло­же­ний или в одной из ча­стей слож­но­го пред­ло­же­ния тек­ста. За­пи­ши­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  ле­то­пись  — про­из­ве­де­ние (пред­ло­же­ние 1)

2)  на­ча­ли за­пи­сы­вать све­де­ния (пред­ло­же­ние 2)

3)  за­пись ве­лась (пред­ло­же­ние 3)

4)  ин­те­ре­со­ва­ли имена (пред­ло­же­ние 4)

5)  стали со­зда­вать ле­то­пи­си (пред­ло­же­ние 5)

Источник: ОБЗ ФИПИ