В слове КО­ЛОД­ЦА со­глас­ный Ц все­гда глу­хой, не имеет пары по звон­ко­сти.

Пра­виль­ный ответ под но­ме­ром 3.

Слово ВИЖУ упо­треб­ле­но в зна­че­нии ПО­НИ­МАЮ.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 1.

Слово «ве­да­ет» можно за­ме­нить сти­ли­сти­че­ски ней­траль­ным си­но­ни­мом «знает» или «по­ни­ма­ет».

Ответ: знает или по­ни­ма­ет.

В пред­ло­же­нии 3 ос­но­вы:

1)  сход­ство есть;

2)  одна мать не может прий­ти;

3)  дру­гая ста­но­вит­ся.

Ответ: 3.

За­пя­тая под но­ме­ром 3 раз­де­ля­ет части: «Это была земля моей ма­те­ри,(2) род­ная земля» и «и она хра­ни­ла меня с ма­те­рин­ской вер­но­стью», свя­зан­ные со­чи­ни­тель­ной свя­зью.

Ответ: 3.

По­сле­до­ва­тель­ное под­чи­не­ние при­да­точ­ных  — такое под­чи­не­ние, при ко­то­ром при­да­точ­ные при­со­еди­ня­ют­ся одно за дру­гим.

Такой вид под­чи­не­ния встре­ча­ет­ся в пред­ло­же­нии №13.

Ответ: 13.

В пред­ло­же­нии 17 обособ­лен­ное об­сто­я­тель­ство «за­глу­шая мой голос» вы­ра­же­но де­е­при­част­ным обо­ро­том.

Ответ: 17.

В пред­ло­же­нии 8 части: «Я не по­чув­ство­вал боли» и «меня му­чи­ла не­че­ло­ве­че­ская жажда»  — свя­за­ны бес­со­юз­ной свя­зью.

Ответ: 8.

Ос­но­вой пред­ло­же­ния яв­ля­ет­ся «я стал звать».

Ответ: ясталз­вать.

Управ­ле­ние  — вид связи, при ко­то­ром глав­ное слово тре­бу­ет от за­ви­си­мо­го упо­треб­ле­ния в опре­де­лен­ном па­де­же.

Сло­во­со­че­та­ние «на­род­ным горем», по­стро­ен­ное на ос­но­ве со­гла­со­ва­ния, можно за­ме­нить си­но­ни­мич­ным сло­во­со­че­та­ни­ем «горем на­ро­да» со свя­зью управ­ле­ние.

Ответ: го­рем­на­ро­да.

В крат­ком при­ча­стии ПО­ХО­РО­НЕ­НА пи­шет­ся -Н-. Осталь­ные слова не яв­ля­ют­ся при­ча­сти­я­ми.

Ответ: по­хо­ро­не­на.

В слове ПРИ­ОТ­КРЫТЬ пра­во­пи­са­ние при­став­ки опре­де­ля­ет­ся её зна­че­ни­ем  — «не­пол­но­та дей­ствия».

Ответ: при­от­крыть.

В слове СГО­РАЛ че­ре­ду­ю­щий­ся ко­рень -ГОР-  — -ГАР-.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 2.

За­пя­тые под но­ме­ра­ми 5 и 6 вы­де­ля­ют ввод­ное слово «не­со­мнен­но».

Ответ: 5, 6.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 4.

15.1 Аб­зац­ное чле­не­ние тек­ста  — это одно из важ­ных усло­вий его оформ­ле­ния. Абзац поз­во­ля­ет пра­виль­но по­нять ин­фор­ма­цию, ос­нов­ную мысль и ав­тор­ский за­мы­сел. Чтобы до­ка­зать это, об­ра­тим­ся к тек­сту Юрия Яко­вле­ва.

Ввод­ная часть в тек­сте пред­став­ле­на пред­ло­же­ни­я­ми № 1—5, при­чем пер­вый абзац со­сто­ит из од­но­го пред­ло­же­ния, а 2  — 5 пред­ло­же­ния объ­еди­не­ны в от­дель­ный абзац. В этих пред­ло­же­ни­ях об­ри­со­вы­ва­ет­ся основ-ная про­бле­ма, под­ни­ма­е­мая рас­сказ­чи­ком: род­ная земля  — сим­вол Ро­ди­ны, за нее можно жизнь от­дать, но она же и лечит, и спа­са­ет. Бла­го­да­ря пер­вым аб­за­цам мы имеем воз­мож­ность по­зна­ко­мить­ся с дей­ству­ю­щим лицом про­из­ве­де­ния и опре­де­лить тему тек­ста уже с са­мо­го на­ча­ла по­вест­во­ва­ния.

В по­след­нем аб­за­це (пред­ло­же­ния 44—50) автор при­хо­дит к сле­ду­ю­ще­му очень важ­но­му вы­во­ду: Ро­ди­на  — это род­ная земля и мать  — это Ро­ди­на, по­то­му что серд­це ма­те­ри и есть серд­це род­ной земли.

Таким об­ра­зом, прав со­вре­мен­ный рос­сий­ский линг­вист Л. В. Щерба, ко­то­рый утвер­ждал: «Абзац, или крас­ная стро­ка, ко­то­рую тоже надо счи­тать сво­е­го рода зна­ком пре­пи­на­ния, углуб­ля­ет пред­ше­ству­ю­щую точку и от­кры­ва­ет со­вер­шен­но иной ход мыс­лей».

15.2 Связь че­ло­ве­ка с мамой про­хо­дит креп­кой, не­ви­ди­мой нитью через всю жизнь. На­чи­ная от тихой песни у ко­лы­бе­ли, мама ста­но­вит­ся самым пре­дан­ным дру­гом и муд­рым на­став­ни­ком. Тя­же­ло ра­не­но­го бойца воз­вра­ща­ет к жизни далёкое вос­по­ми­на­ние о маме, он чув­ству­ет её при­кос­но­ве­ние, и боль при­туп­ля­ет­ся, жажда от­сту­па­ет, ведь он почти явно ощу­ща­ет, что мама рядом и в труд­ную ми­ну­ту при­ш­ла ему на по­мощь. Об этом при­ведённые стро­ки тек­ста Юрия Яко­вле­ва.

Зна­че­ние слово «мама» мно­го­ли­ко. В об­ра­зе ма­те­ри пред­стаёт для героя род­ная земля: она также обе­ре­га­ет, со­гре­ва­ет, стра­да­ет (пред­ло­же­ния под но­ме­ра­ми 4 и 5). У род­ной земли ищет спа­се­ния наш герой в су­ро­вом бою, прося за­щи­ты. С ней он чув­ству­ет себя защищённым.

По­сто­рон­няя жен­щи­на, встре­тив­ша­я­ся ра­не­но­му рас­сказ­чи­ку, на­по­и­ла водой, как сде­ла­ла бы это его род­ная мать. Быть ма­те­рью  — это ве­ли­кое пред­на­зна­че­ние жен­щи­ны: по­мо­гать, за­бо­тить­ся, обе­ре­гать. Не­бы­ва­лой силой на­пол­не­ны стро­ки: «Ви­ди­мо, у всех ма­те­рей есть ве­ли­кое сход­ство, и если одна мать не может прий­ти к ра­не­но­му сыну, то у его из­го­ло­вья ста­но­вит­ся дру­гая».

Ма­те­рин­ская лю­бовь  — это огром­ная сила, со­зи­да­ю­щая, тво­ря­щая, вдох­нов­ля­ю­щая. Она спо­соб­на тво­рить чу­де­са, воз­рож­дать к жизни, спа­сать от опас­ных бо­лез­ней. При­мер из тек­ста Ю. Яко­вле­ва  — тому под­твер­жде­ние.

15.3 Ма­те­рин­ская лю­бовь  — это самая силь­ная, по­сто­ян­ная и бес­ко­рыст­ная лю­бовь на земле. Она все­про­ща­ю­ща, не ждёт бла­го­дар­но­сти и ни­че­го не тре­бу­ет вза­мен.

Юрий Яко­влев рас­ска­зы­ва­ет, как тя­же­ло ра­не­но­го бойца воз­вра­ща­ет к жизни далёкое вос­по­ми­на­ние о маме. Он чув­ству­ет её при­кос­но­ве­ние, и боль при­туп­ля­ет­ся, жажда от­сту­па­ет, ведь он почти явно ощу­ща­ет, что мама рядом и в труд­ную ми­ну­ту при­ш­ла на по­мощь. По­сто­рон­няя жен­щи­на, встре­тив­ша­я­ся ра­не­но­му рас­сказ­чи­ку, на­по­и­ла водой, как сде­ла­ла бы это его род­ная мать.

Быть ма­те­рью  — это ве­ли­кое пред­на­зна­че­ние жен­щи­ны: по­мо­гать, за­бо­тить­ся, обе­ре­гать. Не­бы­ва­лой силой на­пол­не­ны стро­ки: «Ви­ди­мо, у всех ма­те­рей есть ве­ли­кое сход­ство, и если одна мать не может прий­ти к ра­не­но­му сыну, то у его из­го­ло­вья ста­но­вит­ся дру­гая».

При­ве­дем при­мер со­чи­не­ния-рас­суж­де­ния в пуб­ли­ци­сти­че­ском стиле.

Аб­зац­ное чле­не­ние тек­ста  — это одно из важ­ных усло­вий его оформ­ле­ния. Абзац поз­во­ля­ет пра­виль­но по­нять ин­фор­ма­цию, ос­нов­ную мысль и ав­тор­ский за­мы­сел. Чтобы до­ка­зать это, об­ра­тим­ся к тек­сту Юрия Яко­вле­ва.

Ввод­ная часть в тек­сте пред­став­ле­на пред­ло­же­ни­я­ми № 1−5, при­чем пер­вый абзац со­сто­ит из од­но­го пред­ло­же­ния, а 2−5 пред­ло­же­ния объ­еди­не­ны в от­дель­ный абзац. В этих пред­ло­же­ни­ях об­ри­со­вы­ва­ет­ся основ-ная про­бле­ма, под­ни­ма­е­мая рас­сказ­чи­ком: род­ная земля – сим­вол Ро­ди­ны, за нее можно жизнь от­дать, но она же и лечит, и спа­са­ет. Бла­го­да­ря пер­вым аб­за­цам мы имеем воз­мож­ность по­зна­ко­мить­ся с дей­ству­ю­щим лицом про­из­ве­де­ния и опре­де­лить тему тек­ста уже с са­мо­го на­ча­ла по­вест­во­ва­ния.

В по­след­нем аб­за­це (пред­ло­же­ния 44−50) автор при­хо­дит к сле­ду­ю­ще­му очень важ­но­му вы­во­ду: Ро­ди­на  — это род­ная земля и мать  — это Ро­ди­на, по­то­му что серд­це ма­те­ри и есть серд­це род­ной земли.

Таким об­ра­зом, прав со­вре­мен­ный рос­сий­ский линг­вист Л. В. Щерба, ко­то­рый утвер­ждал: «Абзац, или крас­ная стро­ка, ко­то­рую тоже надо счи­тать сво­е­го рода зна­ком пре­пи­на­ния, углуб­ля­ет пред­ше­ству­ю­щую точку и от­кры­ва­ет со­вер­шен­но иной ход мыс­лей».

----------

Дуб­ли­ру­ет № 6668.

Оли­це­тво­ре­ние  — на­де­ле­ние не­жи­вых пред­ме­тов свой­ства­ми жи­во­го су­ще­ства. В пред­ло­же­нии оли­це­тво­ре­ние  — земля не убе­рег­ла.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 1.

Со­дер­жа­нию тек­ста со­от­вет­ству­ют вы­ска­зы­ва­ния:

1)  Мать при­учи­ла рас­сказ­чи­ка це­нить род­ную землю.

3)  Чужая жен­щи­на за­бо­ти­лась о ра­не­ном герое с ма­те­рин­ской лю­бо­вью.

4)  Мать рас­сказ­чи­ка по­гиб­ла в осаждённом Ле­нин­гра­де.

Со­дер­жа­нию тек­ста не со­от­вет­ству­ют вы­ска­зы­ва­ния:

2)  После ра­не­ния рас­сказ­чик звал на по­мощь своих то­ва­ри­щей.

5)  Мать рас­сказ­чи­ка вы­нес­ла с поля боя ра­не­но­го.

Ответ: 134.

Вы­де­лим ука­зан­ное сред­ство вы­ра­зи­тель­но­сти.

1)  Один, толь­ко один раз земля не убе­рег­ла меня...

2)  Меня мать при­уча­ла к земле, как птица при­уча­ет сво­е­го птен­ца к небу.

3)  Я сго­рал от жажды. Здесь ме­та­фо­ра.

4)  И вдруг я по­ду­мал, что един­ствен­ный че­ло­век, ко­то­рый может меня спа­сти,  — мама.

5)  Го­род­ской че­ло­век не ве­да­ет, чем пах­нет земля, как она дышит, как стра­да­ет от жажды,  — земля скры­та от его глаз за­стыв­шей лавой ас­фаль­та.

Ответ: 15.

Найдём ука­зан­ное слово в пред­ло­же­нии 39:

(39)Я много знаю о по­дви­гах жен­щин, вы­но­сив­ших с поля боя ра­не­ных бой­цов, ра­бо­тав­ших за муж­чин, от­да­вав­ших свою кровь детям, иду­щих по си­бир­ским трак­там за сво­и­ми му­жья­ми.

Ответ: трак­там.

1.  Аб­зац­ное чле­не­ние тек­ста  — это одно из важ­ных усло­вий его оформ­ле­ния. Абзац поз­во­ля­ет пра­виль­но по­нять ин­фор­ма­цию, ос­нов­ную мысль и ав­тор­ский за­мы­сел. Чтобы до­ка­зать это, об­ра­тим­ся к тек­сту Юрия Яко­вле­ва.

Ввод­ная часть в тек­сте пред­став­ле­на пред­ло­же­ни­я­ми № 1—5, при­чем пер­вый абзац со­сто­ит из од­но­го пред­ло­же­ния, а 2  — 5 пред­ло­же­ния объ­еди­не­ны в от­дель­ный абзац. В этих пред­ло­же­ни­ях об­ри­со­вы­ва­ет­ся основ-ная про­бле­ма, под­ни­ма­е­мая рас­сказ­чи­ком: род­ная земля  — сим­вол Ро­ди­ны, за нее можно жизнь от­дать, но она же и лечит, и спа­са­ет. Бла­го­да­ря пер­вым аб­за­цам мы имеем воз­мож­ность по­зна­ко­мить­ся с дей­ству­ю­щим лицом про­из­ве­де­ния и опре­де­лить тему тек­ста уже с са­мо­го на­ча­ла по­вест­во­ва­ния.

В по­след­нем аб­за­це (пред­ло­же­ния 44—50) автор при­хо­дит к сле­ду­ю­ще­му очень важ­но­му вы­во­ду: Ро­ди­на  — это род­ная земля и мать  — это Ро­ди­на, по­то­му что серд­це ма­те­ри и есть серд­це род­ной земли.

Таким об­ра­зом, прав со­вре­мен­ный рос­сий­ский линг­вист Л. В. Щерба, ко­то­рый утвер­ждал: «Абзац, или крас­ная стро­ка, ко­то­рую тоже надо счи­тать сво­е­го рода зна­ком пре­пи­на­ния, углуб­ля­ет пред­ше­ству­ю­щую точку и от­кры­ва­ет со­вер­шен­но иной ход мыс­лей».

2.  Связь че­ло­ве­ка с мамой про­хо­дит креп­кой, не­ви­ди­мой нитью через всю жизнь. На­чи­ная от тихой песни у ко­лы­бе­ли, мама ста­но­вит­ся самым пре­дан­ным дру­гом и муд­рым на­став­ни­ком. Тя­же­ло ра­не­но­го бойца воз­вра­ща­ет к жизни далёкое вос­по­ми­на­ние о маме, он чув­ству­ет её при­кос­но­ве­ние, и боль при­туп­ля­ет­ся, жажда от­сту­па­ет, ведь он почти явно ощу­ща­ет, что мама рядом и в труд­ную ми­ну­ту при­ш­ла ему на по­мощь. Об этом при­ведённые стро­ки тек­ста Юрия Яко­вле­ва.

Зна­че­ние слово «мама» мно­го­ли­ко. В об­ра­зе ма­те­ри пред­стаёт для героя род­ная земля: она также обе­ре­га­ет, со­гре­ва­ет, стра­да­ет (пред­ло­же­ния под но­ме­ра­ми 4 и 5). У род­ной земли ищет спа­се­ния наш герой в су­ро­вом бою, прося за­щи­ты. С ней он чув­ству­ет себя защищённым.

По­сто­рон­няя жен­щи­на, встре­тив­ша­я­ся ра­не­но­му рас­сказ­чи­ку, на­по­и­ла водой, как сде­ла­ла бы это его род­ная мать. Быть ма­те­рью  — это ве­ли­кое пред­на­зна­че­ние жен­щи­ны: по­мо­гать, за­бо­тить­ся, обе­ре­гать. Не­бы­ва­лой силой на­пол­не­ны стро­ки: «Ви­ди­мо, у всех ма­те­рей есть ве­ли­кое сход­ство, и если одна мать не может прий­ти к ра­не­но­му сыну, то у его из­го­ло­вья ста­но­вит­ся дру­гая».

Ма­те­рин­ская лю­бовь  — это огром­ная сила, со­зи­да­ю­щая, тво­ря­щая, вдох­нов­ля­ю­щая. Она спо­соб­на тво­рить чу­де­са, воз­рож­дать к жизни, спа­сать от опас­ных бо­лез­ней. При­мер из тек­ста Ю. Яко­вле­ва  — тому под­твер­жде­ние.

3.  Ма­те­рин­ская лю­бовь  — это самая силь­ная, по­сто­ян­ная и бес­ко­рыст­ная лю­бовь на земле. Она все­про­ща­ю­ща, не ждёт бла­го­дар­но­сти и ни­че­го не тре­бу­ет вза­мен.

Юрий Яко­влев рас­ска­зы­ва­ет, как тя­же­ло ра­нен­но­го бойца воз­вра­ща­ет к жизни далёкое вос­по­ми­на­ние о маме. Он чув­ству­ет её при­кос­но­ве­ние, и боль при­туп­ля­ет­ся, жажда от­сту­па­ет, ведь он почти явно ощу­ща­ет, что мама рядом и в труд­ную ми­ну­ту при­ш­ла на по­мощь. По­сто­рон­няя жен­щи­на, встре­тив­ша­я­ся ра­не­но­му рас­сказ­чи­ку, на­по­и­ла водой, как сде­ла­ла бы это его род­ная мать. Мама  — это жизнь. И да­ю­щая, и спа­са­ю­щая её.

Не пойдём за при­ме­ра­ми в учеб­ни­ки и ин­тер­нет. Вспом­ним сами: от са­мо­го рож­де­ния мама рядом. Го­ло­ден? Рас­стро­ен? У тебя беда? У тебя про­бле­мы? Никто, кроме тех, кто тебя любит, не спо­со­бен по­нять и по­мочь. И мама все­гда пер­вая го­то­ва прий­ти на по­мощь, даже если её не про­сят и даже если ты в чем-то ре­аль­но ви­но­ват. Это нам всем от при­ро­ды боль­шой по­да­рок  — ма­те­рин­ская лю­бовь, ис­крен­няя и бес­ко­неч­ная. Мама может от­ру­гать и тут же по­ка­зать, как пра­виль­но; по­жа­леть и тут же по­со­ве­то­вать, как надо; по­ра­до­вать­ся и ска­зать: «Какой ты мо­ло­дец!». Мама может всё, разве что папой не может быть.

Быть ма­те­рью  — это ве­ли­кое пред­на­зна­че­ние жен­щи­ны: по­мо­гать, за­бо­тить­ся, обе­ре­гать. Не­бы­ва­лой силой на­пол­не­ны стро­ки: «Ви­ди­мо, у всех ма­те­рей есть ве­ли­кое сход­ство, и если одна мать не может прий­ти к ра­не­но­му сыну, то у его из­го­ло­вья ста­но­вит­ся дру­гая».