Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 4 № 38105
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между пунк­ту­а­ци­он­ны­ми пра­ви­ла­ми и пред­ло­же­ни­я­ми, ко­то­рые могут слу­жить при­ме­ра­ми для дан­ных пунк­ту­а­ци­он­ных пра­вил: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

ПУНК­ТУ­А­ЦИ­ОН­НЫЕ ПРА­ВИ­ЛА

А)  Если обоб­ща­ю­щее слово стоит после од­но­род­ных чле­нов, то перед ним ста­вит­ся тире.

Б)  Между од­но­род­ны­ми чле­на­ми пред­ло­же­ния, со­единёнными по­вто­ря­ю­щим­ся со­ю­зом, ста­вит­ся за­пя­тая.

В)  В не­пол­ном пред­ло­же­нии на месте про­пус­ка члена пред­ло­же­ния ста­вит­ся тире.

 

ПРЕД­ЛО­ЖЕ­НИЯ

1)  Си­бир­ская тайга  — бес­цен­ное тво­ре­ние при­ро­ды, бо­га­тое не­про­хо­ди­мы­ми ле­са­ми и бо­ло­та­ми.

2)  Сад тётушки сла­вил­ся со­ло­вья­ми, гор­лин­ка­ми и яб­ло­ня­ми, а дом  — кры­шей.

3)  Слова, со­здан­ные далёкими пред­ка­ми, рас­кры­ва­ют нам и уди­ви­тель­ные сто­ро­ны пси­хо­ло­гии на­ро­да, и его уме­ние под­ме­чать наи­бо­лее ха­рак­тер­ное в яв­ле­ни­ях дей­стви­тель­но­сти.

4)  Ветер ше­ве­лил лист­ву, и шум моря сли­вал­ся со зву­ка­ми за­ти­ха­ю­щей песни, и слы­шал­ся треск су­чьев в ко­ст­ре.

5)  Вода, ка­мы­ши, при­бреж­ный ку­стар­ник  — всё было скры­то в гу­стом рас­свет­ном ту­ма­не.

 

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Уста­но­вим со­от­вет­ствия между пра­ви­ла­ми и пред­ло­же­ни­я­ми.

 

Пра­ви­лу А  (Если обоб­ща­ю­щее слово стоит после од­но­род­ных чле­нов, то перед ним ста­вит­ся тире) со­от­вет­ству­ет пред­ло­же­ние 5:

Вода, ка­мы­ши, при­бреж­ный ку­стар­ник — об. сл.всё было скры­то в гу­стом рас­свет­ном ту­ма­не. Сде­ла­ем схему пред­ло­же­ния: О, О и О  — всё.

Пра­ви­лу Б  (Между од­но­род­ны­ми чле­на­ми пред­ло­же­ния, со­единёнными по­вто­ря­ю­щим­ся со­ю­зом, ста­вит­ся за­пя­тая) со­от­вет­ству­ет пред­ло­же­ние 3:

Слова, со­здан­ные далёкими пред­ка­ми, рас­кры­ва­ют нам и уди­ви­тель­ные сто­ро­ны пси­хо­ло­гии на­ро­да, и его уме­ние под­ме­чать наи­бо­лее ха­рак­тер­ное в яв­ле­ни­ях дей­стви­тель­но­сти. Сде­ла­ем схему пред­ло­же­ния: и О, и О. Союз «и» по­вто­ря­ет­ся, свя­зы­ва­ет од­но­род­ные до­пол­не­ния.

Пра­ви­лу В  (В не­пол­ном пред­ло­же­нии на месте про­пус­ка члена пред­ло­же­ния ста­вит­ся тире) со­от­вет­ству­ет пред­ло­же­ние 2:

[Сад тётушки сла­вил­ся со­ло­вья­ми, гор­лин­ка­ми и яб­ло­ня­ми], а [дом  — кры­шей]. Вто­рое пред­ло­же­ние яв­ля­ет­ся не­пол­ным, в нём про­пу­ще­но слово «сла­вил­ся», ко­то­рое есть в пред­ло­же­нии пер­вом.

 

Ответ: 532.

Источники:
Актуальность: Ис­поль­зу­ет­ся в ОГЭ те­ку­ще­го года
Индивидуальный номер (ОБЗ ФИ­ПИ): DF8509