Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 2 № 37151
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ние.

(1)  Утром я, вы­спав­ший­ся, пол­ный све­жих сил, вышел на вахту. (2)  До чего же хо­ро­шо, когда в воз­ду­хе раз­ли­ва­ет­ся запах йода и океан рас­сти­ла­ет­ся во­круг, как зе­ле­ный шелк. (3)  В све­жем воз­ду­хе чув­ство­ва­лась, од­на­ко, при­месь ка­ко­го-⁠то стран­но­го за­па­ха, и я не мог по­нять, чем пах­нет. (4)  Огля­дев го­ри­зонт, я за­ме­тил вда­ле­ке тем­ную по­лос­ку, по­хо­жую на тень от на­бе­жав­шей тучки. (5)  Небо по-⁠преж­не­му сияло го­лу­биз­ной, и все же там, на бле­стя­щей по­верх­но­сти моря, что-⁠то тем­не­ло.

Ука­жи­те ва­ри­ан­ты от­ве­тов, в ко­то­рых верно опре­де­ле­на грам­ма­ти­че­ская ос­но­ва в одном из пред­ло­же­ний или в одной из ча­стей слож­но­го пред­ло­же­ния тек­ста. За­пи­ши­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Я вышел на вахту (пред­ло­же­ние 1)

2)  Хо­ро­шо (пред­ло­же­ние 2)

3)  При­месь чув­ство­ва­лась (пред­ло­же­ние 3)

4)  Я за­ме­тил по­лос­ку (пред­ло­же­ние 4)

5)  Небо сияло (и) тем­не­ло (пред­ло­же­ние 5)

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Верно опре­де­ле­на ос­но­ва в ва­ри­ан­тах:

(2)[До чего же хо­ро­шо], когда в воз­ду­хе раз­ли­ва­ет­ся запах йода и океан рас­сти­ла­ет­ся во­круг, как зе­ле­ный шелк.

(3)В све­жем воз­ду­хе чув­ство­ва­лась, од­на­ко, при­месь ка­ко­го-то стран­но­го за­па­ха, и я не мог по­нять, чем пах­нет.

Не­вер­но опре­де­ле­на ос­но­ва в ва­ри­ан­тах:

(1) Утром я, вы­спав­ший­ся, пол­ный све­жих сил, вышел на вахту.

(4)Огля­дев го­ри­зонт, я за­ме­тил вда­ле­ке тем­ную по­лос­ку, по­хо­жую на тень от на­бе­жав­шей тучки.

(5)Небо по-преж­не­му сияло го­лу­биз­ной, и все же там, на бле­стя­щей по­верх­но­сти моря, что-то тем­не­ло.

 

Ответ: 23.

Источник: РЕШУ ОГЭ
Актуальность: Со­от­вет­ству­ет де­мо­вер­сии те­ку­ще­го года
1
Тип 3 № 37321
i

Ука­жи­те ва­ри­ан­ты от­ве­тов, в ко­то­рых даны вер­ные ха­рак­те­ри­сти­ки пред­ло­же­ний тек­ста. За­пи­ши­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Пред­ло­же­ние 1 ослож­не­но од­но­род­ны­ми обособ­лен­ны­ми опре­де­ле­ни­я­ми.

2)  Пред­ло­же­ние 2 с од­но­род­ным и по­сле­до­ва­тель­ным под­чи­не­ни­ем при­да­точ­ных.

3)  Пред­ло­же­ние 3 ослож­не­но обособ­лен­ным опре­де­ле­ни­ем.

4)  Пред­ло­же­ние 4 про­стое ослож­нен­ное.

5)  Пред­ло­же­ние 5 слож­но­со­чинённое.

Источник: РЕШУ ОГЭ