Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 4 № 43441
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между пунк­ту­а­ци­он­ны­ми пра­ви­ла­ми и пред­ло­же­ни­я­ми, ко­то­рые могут слу­жить при­ме­ра­ми для дан­ных пунк­ту­а­ци­он­ных пра­вил: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

ПУНК­ТУ­А­ЦИ­ОН­НЫЕ ПРА­ВИ­ЛА

А)  Если обоб­ща­ю­щее слово стоит после од­но­род­ных чле­нов пред­ло­же­ния, то перед ним ста­вит­ся тире.

Б)  Об­сто­я­тель­ство, вы­ра­жен­ное де­е­при­част­ным обо­ро­том, обособ­ля­ет­ся.

В)  Между ча­стя­ми слож­но­под­чинённого пред­ло­же­ния ста­вит­ся за­пя­тая.

 

ПРЕД­ЛО­ЖЕ­НИЯ

1)  Обер­нув­шись к вы­хо­ду, Грей уви­дел над две­рью огром­ную кар­ти­ну, изоб­ра­жав­шую ко­рабль, взле­та­ю­щий на гре­бень мор­ско­го вала.

2)  Эпи­лог  — за­клю­чи­тель­ная часть про­из­ве­де­ния, крат­ко со­об­ща­ю­щая чи­та­те­лю о даль­ней­шей судь­бе ге­ро­ев.

3)  Лицо, по­ход­ка, взгляд, голос  — всё вдруг из­ме­ни­лось в На­та­ше.

4)  А как хо­ро­ши зимой лес­ные озер­ки, по­кры­тые льдом и сне­гом, и за­стыв­шие малые реки, в ко­то­рых про­дол­жа­ет­ся не­ви­ди­мая глазу жизнь!

5)  Дру­зья ждали меня около школы, а я их  — на ав­то­бус­ной оста­нов­ке.

 

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Пра­ви­лу А  (Если обоб­ща­ю­щее слово стоит после од­но­род­ных чле­нов пред­ло­же­ния, то перед ним ста­вит­ся тире) со­от­вет­ству­ет пред­ло­же­ние 3:

[Лицо, по­ход­ка, взгляд, голос  — всё вдруг из­ме­ни­лось в На­та­ше].  — Обоб­ща­ю­щее слово «всё» стоит после ряда од­но­род­ных под­ле­жа­щих, по­это­му перед ним ста­вит­ся тире.


Пра­ви­лу Б  (Об­сто­я­тель­ство, вы­ра­жен­ное де­е­при­част­ным обо­ро­том, обособ­ля­ет­ся) со­от­вет­ству­ет пред­ло­же­ние 1:

[Обер­нув­шись к вы­хо­ду, Грей уви­дел над две­рью огром­ную кар­ти­ну, изоб­ра­жав­шую ко­рабль, взле­та­ю­щий на гре­бень мор­ско­го вала].  — Де­е­при­част­ный обо­рот «Обер­нув­шись к вы­хо­ду» вы­де­ля­ет­ся за­пя­той и вы­пол­ня­ет функ­цию об­сто­я­тель­ства. (За­пя­тые в конце пред­ло­же­ния вы­де­ля­ют при­част­ные обо­ро­ты).


Пра­ви­лу В  (Между ча­стя­ми слож­но­под­чинённого пред­ло­же­ния ста­вит­ся за­пя­тая) со­от­вет­ству­ет пред­ло­же­ние 4:

[А как хо­ро­ши зимой лес­ные озер­ки, по­кры­тые льдом и сне­гом, и за­стыв­шие малые реки], (в ко­то­рых про­дол­жа­ет­ся не­ви­ди­мая глазу жизнь)!  — За­пя­тая от­де­ля­ет глав­ное пред­ло­же­ние от при­да­точ­но­го опре­де­ли­тель­но­го (ко­то­рое при­со­еди­ня­ет­ся со­юз­ным сло­вом «в ко­то­рых»).


Пред­ло­же­ния, не по­до­шед­шие ни к од­но­му пра­ви­лу:

2)  Тире ста­вит­ся между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым («Эпи­лог»  — «часть»), вы­ра­жен­ны­ми су­ще­стви­тель­ны­ми в име­ни­тель­ном па­де­же.

5)  Слож­но­со­чинённое пред­ло­же­ние. Тире во вто­рой части ста­вит­ся на месте про­пу­щен­но­го ска­зу­е­мо­го «ждал» (не­пол­ное пред­ло­же­ние).

 

Ответ: 314.

Источник: ОБЗ ФИПИ
Актуальность: Ис­поль­зу­ет­ся в ОГЭ те­ку­ще­го года
Индивидуальный номер (ОБЗ ФИ­ПИ): 4CF966