Для чего пи­шут­ся сказ­ки? От­ве­тов много: для за­вет­ных меч­та­ний, для за­ба­вы, для того, чтобы с по­мо­щью сказ­ки от­крыть мир, для того, чтобы по­ра­до­вать близ­ко­го тебе че­ло­ве­ка. Сказ­ка де­ла­ет мир живым. В ней раз­го­ва­ри­ва­ют звери, де­ре­вья, травы, солн­це, луна, одни звери  — наг­лые, дру­гие  — трус­ли­вые, тре­тьи  — силь­ные, го­то­вые прий­ти к тебе на по­мощь. У них храб­рое серд­це. Сказ­ка учит быть доб­рым и по­мо­гать сла­бо­му, учит со­чув­ствию и юмору. Сказ­ка от­кры­ва­ет в тебе во­об­ра­же­ние. Его от­сут­ствие может стать бед­стви­ем для людей и даже для стра­ны. Че­ло­век без во­об­ра­же­ния не спо­со­бен по­нять чужую боль.

Но сказ­ка  — и о тор­же­стве спра­вед­ли­во­сти, по­то­му что ма­лень­кий че­ло­век, ко­то­ро­му чи­та­ют сказ­ку, дол­жен быть твер­до уве­рен: прав­да на Земле су­ще­ству­ет. Если в ран­нем дет­стве ре­бе­нок пе­ре­жи­ва­ет не­спра­вед­ли­вость и остаётся с этим чув­ством на­еди­не, без по­мо­щи, то скрыть­ся от этой не­спра­вед­ли­во­сти ему не­ку­да. И тогда он живёт с ощу­ще­ни­ем враж­деб­но­сти мира. Сказ­ка со спра­вед­ли­вым фи­на­лом сни­ма­ет эту тя­жесть. Она со­зда­ет в дет­ской душе рав­но­ве­сие, по­се­ля­ет ра­дость.

Взрос­лея, ребёнок на­чи­на­ет по­сти­гать слож­ные ис­ти­ны, учить­ся жизни. И пер­вая сту­пень­ка к этому  — сказ­ка. Глав­ное  — чтобы взрос­ле­ю­ще­го че­ло­ве­ка не по­ки­да­ла вера в чудо. Тогда мир будет по­сто­ян­но от­кры­вать­ся для него но­вы­ми гра­ня­ми.

(По Юрию Бо­ри­со­ви­чу Нар­штей­ну)