Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 2 № 38513
i

(1)  Цвет пла­ме­ни за­ви­сит от того, какие эле­мен­ты в нём «сго­ра­ют». (2)  Вы­со­кая тем­пе­ра­ту­ра пла­ме­ни даёт воз­мож­ность ато­мам пе­ре­ска­ки­вать на не­ко­то­рое время в более вы­со­кие энер­ге­ти­че­ские со­сто­я­ния, а потом, воз­вра­ща­ясь в ис­ход­ное со­сто­я­ние, из­лу­чать свет опре­делённой ча­сто­ты, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет струк­ту­ре элек­трон­ных обо­ло­чек дан­но­го эле­мен­та. (3)  Га­зо­вая го­рел­ка горит го­лу­бым пла­ме­нем из-⁠за на­ли­чия угар­но­го газа. (4)  Жёлто-⁠оран­же­вое пламя спич­ки объ­яс­ня­ют на­ли­чи­ем солей на­трия в дре­ве­си­не. (5)  А если вы за­хо­ти­те сде­лать пламя га­зо­вой го­рел­ки жёлтым, по­сыпь­те его обыч­ной солью.

Ука­жи­те ва­ри­ан­ты от­ве­тов, в ко­то­рых верно опре­де­ле­на грам­ма­ти­че­ская ос­но­ва в одном из пред­ло­же­ний или в одной из ча­стей слож­но­го пред­ло­же­ния тек­ста. За­пи­ши­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  цвет за­ви­сит (пред­ло­же­ние 1)

2)  ко­то­рая со­от­вет­ству­ет (пред­ло­же­ние 2)

3)  горит пла­ме­нем (пред­ло­же­ние 3)

4)  пламя объ­яс­ня­ют (пред­ло­же­ние 4)

5)  по­сыпь­те (пред­ло­же­ние 5)

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Про­ана­ли­зи­ру­ем пред­ло­же­ния.

Верно опре­де­ле­на ос­но­ва в ва­ри­ан­тах:

(1)[Цвет пла­ме­ни за­ви­сит от того], (какие эле­мен­ты в нём «сго­ра­ют»).

(2)[Вы­со­кая тем­пе­ра­ту­ра пла­ме­ни даёт воз­мож­ность ато­мам пе­ре­ска­ки­вать на не­ко­то­рое время в более вы­со­кие энер­ге­ти­че­ские со­сто­я­ния, а потом, воз­вра­ща­ясь в ис­ход­ное со­сто­я­ние, из­лу­чать свет опре­делённой ча­сто­ты], (ко­то­рая со­от­вет­ству­ет струк­ту­ре элек­трон­ных обо­ло­чек дан­но­го эле­мен­та).  — Со­юз­ное слово «ко­то­рая» иг­ра­ет роль под­ле­жа­ще­го.

(5)(А если вы за­хо­ти­те сде­лать пламя га­зо­вой го­рел­ки жёлтым), [по­сыпь­те его обыч­ной солью].

Не­вер­но опре­де­ле­на ос­но­ва в ва­ри­ан­тах:

(3)Га­зо­вая го­рел­ка горит го­лу­бым пла­ме­нем из-за на­ли­чия угар­но­го газа.

(4)Жёлто-⁠оран­же­вое пламя спич­ки объ­яс­ня­ют на­ли­чи­ем солей на­трия в дре­ве­си­не.  — Ска­зу­е­мое стоит в форме 3 л. мн. числа, под­ле­жа­ще­го нет, это не­опре­делённо-лич­ное пред­ло­же­ние.

 

Ответ: 125.

Источники:
Актуальность: Ис­поль­зу­ет­ся в ОГЭ те­ку­ще­го года
Индивидуальный номер (ОБЗ ФИ­ПИ): 8FEF39
Номер в группе (ОБЗ ФИПИ): BE1F9D
1
Тип 3 № 38512
i

Ука­жи­те ва­ри­ан­ты от­ве­тов, в ко­то­рых дано вер­ное утвер­жде­ние. За­пи­ши­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  В пред­ло­же­нии 1 со­дер­жит­ся 2 (две) грам­ма­ти­че­ские ос­но­вы.

2)  Одна из ча­стей слож­но­го пред­ло­же­ния 2 ослож­не­на обособ­лен­ным об­сто­я­тель­ством, вы­ра­жен­ным де­е­при­част­ным обо­ро­том.

3)  Пред­ло­же­ние 3 не­пол­ное.

4)  Пред­ло­же­ние 4 од­но­со­став­ное.

5)  Обе части слож­но­го пред­ло­же­ния 5  — од­но­со­став­ные опре­делённо-лич­ные пред­ло­же­ния.