Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 3 № 37319
i

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ние.

(1)  Ночью туман сгу­стил­ся так, что в де­ся­ти шагах ни­че­го не было видно, слов­но все по­то­ну­ло в мо­ло­ке. (2)  Судно оста­но­ви­лось у боль­шо­го ле­дя­но­го поля, и все, кроме вах­тен­ных, спо­кой­но спали. (3)  Утром туман начал слег­ка рас­пол­зать­ся. (4)  Он по­сте­пен­но ис­че­зал, уно­си­мый на юг, и ле­дя­ные поля за­шур­ша­ли и тоже при­шли в дви­же­ние. (5)  Впе­ре­ди от­крыл­ся сво­бод­ный про­ход, и судно по­плы­ло на се­ве­ро-⁠во­сток, но мед­лен­но, чтобы не столк­нуть­ся с льди­на­ми и чтобы во­вре­мя оста­но­вить­ся или по­вер­нуть в сто­ро­ну.

Ука­жи­те ва­ри­ан­ты от­ве­тов, в ко­то­рых даны вер­ные ха­рак­те­ри­сти­ки пред­ло­же­ний тек­ста. За­пи­ши­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Пред­ло­же­ние 1 с по­сле­до­ва­тель­ным под­чи­не­ни­ем при­да­точ­ных.

2)  Пред­ло­же­ние 2 ослож­не­но обособ­лен­ным до­пол­не­ни­ем.

3)  В пред­ло­же­нии 3 со­став­ное имен­ное ска­зу­е­мое.

4)  Пер­вая часть пред­ло­же­ния 4 ослож­не­на обособ­лен­ным опре­де­ле­ни­ем.

5)  Пред­ло­же­ние 5 с не­од­но­род­ным (па­рал­лель­ным) под­чи­не­ни­ем при­да­точ­ных.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Вер­ные ха­рак­те­ри­сти­ки в ва­ри­ан­тах:

(1) [Ночью туман сгу­стил­ся так], (что в де­ся­ти шагах ни­че­го не было видно), (слов­но все по­то­ну­ло в мо­ло­ке).  — Во­про­сы в этом слож­но­под­чи­нен­ном пред­ло­же­нии за­да­ют­ся от 1-го ко 2-му (сгу­стил­ся в какой сте­пе­ни?), далее от 2-го к 3-ему (не было видно как?), что ука­зы­ва­ет на по­сле­до­ва­тель­ную связь.

(2)Судно оста­но­ви­лось у боль­шо­го ле­дя­но­го поля, и все, кроме вах­тен­ных, спо­кой­но спали.  — Обо­рот со слово «кроме» яв­ля­ет­ся обособ­лен­ным до­пол­не­ни­ем.

(4)Он по­сте­пен­но ис­че­зал, уно­си­мый на юг, и ле­дя­ные поля за­шур­ша­ли и тоже при­шли в дви­же­ние.  — «Уно­си­мый»  — тот, ко­то­ро­го уно­сят, при­ча­стие, об­ра­зу­ет при­част­ный обо­рот, и он отделён от глав­но­го слова за­пя­той.

Не­вер­ные ха­рак­те­ри­сти­ки в ва­ри­ан­тах:

(3)Утром туман начал слег­ка рас­пол­зать­ся.  — Две гла­голь­ные формы, со­став­ное гла­голь­ное ска­зу­е­мое.

(5)[Впе­ре­ди от­крыл­ся сво­бод­ный про­ход], и [судно по­плы­ло на се­ве­ро-во­сток, но мед­лен­но], (чтобы не столк­нуть­ся с льди­на­ми) и (чтобы во­вре­мя оста­но­вить­ся или по­вер­нуть в сто­ро­ну).  — Два при­да­точ­ных цели от­ве­ча­ют на во­прос по­плы­ло как?, что го­во­рит об их од­но­род­но­сти.

 

Ответ: 124.

Источник: РЕШУ ОГЭ
Актуальность: Со­от­вет­ству­ет де­мо­вер­сии те­ку­ще­го года
1
Тип 2 № 37143
i

Ука­жи­те ва­ри­ан­ты от­ве­тов, в ко­то­рых верно опре­де­ле­на грам­ма­ти­че­ская ос­но­ва в одном из пред­ло­же­ний или в одной из ча­стей слож­но­го пред­ло­же­ния тек­ста. За­пи­ши­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Ни­че­го не было видно (пред­ло­же­ние 1)

2)  Судно оста­но­ви­лось (пред­ло­же­ние 2)

3)  Туман начал (пред­ло­же­ние 3)

4)  Поля за­шур­ша­ли (и) при­шли в дви­же­ние (пред­ло­же­ние 4)

5)  Не столк­нуть­ся (и) оста­но­вить­ся (пред­ло­же­ние 5)

Источник: РЕШУ ОГЭ