Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 36279
i

Из­ло­же­ние, на­чи­на­ю­ще­е­ся сло­ва­ми «Лучше всего про­яв­ля­ет свою вос­пи­тан­ность че­ло­век»

 

Про­слу­шай­те текст и на­пи­ши­те сжа­тое из­ло­же­ние. Ис­ход­ный текст для сжа­то­го из­ло­же­ния про­слу­ши­ва­ет­ся 2 раза.

Учти­те, что Вы долж­ны пе­ре­дать глав­ное со­дер­жа­ние как мик­ро­те­мы, так и всего тек­ста в целом.

Объём из­ло­же­ния  — не менее 70 слов.

Пи­ши­те из­ло­же­ние ак­ку­рат­но, раз­бор­чи­вым по­чер­ком.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Расшифровка записи

Лучше всего про­яв­ля­ет свою вос­пи­тан­ность че­ло­век, когда он ведёт дис­кус­сию, спо­рит, от­ста­и­вая свои убеж­де­ния. В споре сразу же об­на­ру­жи­ва­ет­ся ин­тел­ли­гент­ность, ло­гич­ность мыш­ле­ния, веж­ли­вость, уме­ние ува­жать людей и са­мо­ува­же­ние.

Как же ведёт спор умный и веж­ли­вый спор­щик? Пре­жде всего он вни­ма­тель­но вы­слу­ши­ва­ет сво­е­го про­тив­ни­ка  — че­ло­ве­ка, ко­то­рый не со­гла­сен с его мне­ни­ем. Если что-либо не­яс­но в по­зи­ции про­тив­ни­ка, он задаёт ему до­пол­ни­тель­ные во­про­сы, пе­ре­спра­ши­ва­ет. Если вы с са­мо­го на­ча­ла ведёте спор веж­ли­во и спо­кой­но, без за­нос­чи­во­сти, то тем самым вы обес­пе­чи­ва­е­те себе спо­кой­ное от­ступ­ле­ние с до­сто­ин­ством.

Нет ни­че­го кра­си­вее в споре, чем в слу­чае не­об­хо­ди­мо­сти при­знать пол­ную или ча­стич­ную право­ту оп­по­нен­та. Этим вы завоёвы­ва­е­те ува­же­ние окру­жа­ю­щих. Этим вы как бы при­зы­ва­е­те к уступ­чи­во­сти и сво­е­го про­тив­ни­ка, за­став­ля­е­те его смяг­чить край­но­сти своей по­зи­ции. Но че­ло­век не дол­жен усту­пать оп­по­нен­ту толь­ко для того, чтобы ему по­нра­вить­ся или из тру­со­сти, из ка­рьер­ных со­об­ра­же­ний. Нужно усту­пать с до­сто­ин­ством в во­про­се, ко­то­рый не за­став­ля­ет вас от­ка­зать­ся от своих убеж­де­ний или с до­сто­ин­ством при­нять свою по­бе­ду, не зло­рад­ствуя над по­беждённым в споре, не оскорб­ляя его са­мо­лю­бия. Одно из самых боль­ших ин­тел­лек­ту­аль­ных удо­воль­ствий  — сле­дить за спо­ром, ко­то­рый ведётся уме­лы­ми и ум­ны­ми про­тив­ни­ка­ми.

Спрятать пояснение

Рас­шиф­ров­ка за­пи­си

Лучше всего про­яв­ля­ет свою вос­пи­тан­ность че­ло­век, когда он ведёт дис­кус­сию, спо­рит, от­ста­и­вая свои убеж­де­ния. В споре сразу же об­на­ру­жи­ва­ет­ся ин­тел­ли­гент­ность, ло­гич­ность мыш­ле­ния, веж­ли­вость, уме­ние ува­жать людей и са­мо­ува­же­ние.

Как же ведёт спор умный и веж­ли­вый спор­щик? Пре­жде всего он вни­ма­тель­но вы­слу­ши­ва­ет сво­е­го про­тив­ни­ка  — че­ло­ве­ка, ко­то­рый не со­гла­сен с его мне­ни­ем. Если что-либо не­яс­но в по­зи­ции про­тив­ни­ка, он задаёт ему до­пол­ни­тель­ные во­про­сы, пе­ре­спра­ши­ва­ет. Если вы с са­мо­го на­ча­ла ведёте спор веж­ли­во и спо­кой­но, без за­нос­чи­во­сти, то тем самым вы обес­пе­чи­ва­е­те себе спо­кой­ное от­ступ­ле­ние с до­сто­ин­ством.

Нет ни­че­го кра­си­вее в споре, чем в слу­чае не­об­хо­ди­мо­сти при­знать пол­ную или ча­стич­ную право­ту оп­по­нен­та. Этим вы завоёвы­ва­е­те ува­же­ние окру­жа­ю­щих. Этим вы как бы при­зы­ва­е­те к уступ­чи­во­сти и сво­е­го про­тив­ни­ка, за­став­ля­е­те его смяг­чить край­но­сти своей по­зи­ции. Но че­ло­век не дол­жен усту­пать оп­по­нен­ту толь­ко для того, чтобы ему по­нра­вить­ся или из тру­со­сти, из ка­рьер­ных со­об­ра­же­ний. Нужно усту­пать с до­сто­ин­ством в во­про­се, ко­то­рый не за­став­ля­ет вас от­ка­зать­ся от своих убеж­де­ний или с до­сто­ин­ством при­нять свою по­бе­ду, не зло­рад­ствуя над по­беждённым в споре, не оскорб­ляя его са­мо­лю­бия. Одно из самых боль­ших ин­тел­лек­ту­аль­ных удо­воль­ствий  — сле­дить за спо­ром, ко­то­рый ведётся уме­лы­ми и ум­ны­ми про­тив­ни­ка­ми.

По­яс­не­ние.

ПОЛЬ­ЗУЙ­ТЕСЬ СЛЕ­ДУ­Ю­ЩИ­МИ РЕ­КО­МЕН­ДА­ЦИ­Я­МИ:

 

1.  Опре­де­ли­те тему тек­ста.

2.  Сфор­му­ли­руй­те ос­нов­ную мысль.

3.  Вы­де­ли­те ос­нов­ные мик­ро­те­мы в каж­дой части тек­ста.

4.  Опре­де­ли­те спо­соб со­кра­ще­ния: ис­клю­че­ние, обоб­ще­ние, упро­ще­ние.

5.  На­пи­ши­те сжа­тое из­ло­же­ние каж­дой части и свя­жи­те их между собой.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния сжа­то­го из­ло­же­нияБаллы
ИК1Со­дер­жа­ние из­ло­же­ния
Эк­за­ме­ну­е­мый точно пе­ре­дал ос­нов­ное со­дер­жа­ние про­слу­шан­но­го тек­ста, от­ра­зив все важ­ные для его вос­при­я­тия мик­ро­те­мы, при­ведённые в таб­ли­це 1 2
Эк­за­ме­ну­е­мый пе­ре­дал ос­нов­ное со­дер­жа­ние про­слу­шан­но­го тек­ста,

НО

упу­стил или до­ба­вил одну мик­ро­те­му

1
Эк­за­ме­ну­е­мый пе­ре­дал ос­нов­ное со­дер­жа­ние про­слу­шан­но­го тек­ста,

НО

упу­стил или до­ба­вил более одной мик­ро­те­мы

0
ИК2Сжа­тие ис­ход­но­го тек­ста
Эк­за­ме­ну­е­мый пра­виль­но при­ме­нил один или не­сколь­ко приёмов сжа­тия тек­ста, ис­поль­зо­вав их на про­тя­же­нии всего тек­ста 2
Эк­за­ме­ну­е­мый пра­виль­но при­ме­нил один или не­сколь­ко приёмов сжа­тия двух мик­ро­тем тек­ста 1
Эк­за­ме­ну­е­мый при­ме­нил один или не­сколь­ко приёмов сжа­тия одной мик­ро­те­мы тек­ста,

ИЛИ

эк­за­ме­ну­е­мый не ис­поль­зо­вал приёмы сжа­тия тек­ста

0
ИК3Ло­гич­ность речи
Ло­ги­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют2
До­пу­ще­на одна ло­ги­че­ская ошиб­ка1
До­пу­ще­но две ло­ги­че­ские ошиб­ки или более0
Мак­си­маль­ное ко­ли­че­ство бал­лов за сжа­тое из­ло­же­ние по кри­те­ри­ям ИК1–ИК36
Источники:
Актуальность: Ис­поль­зу­ет­ся в ОГЭ те­ку­ще­го года
Индивидуальный номер (ОБЗ ФИ­ПИ): 826109