Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 5 № 34267
i

Пунк­ту­а­ци­он­ный ана­лиз.

Рас­ставь­те знаки пре­пи­на­ния. Ука­жи­те цифры, на месте ко­то­рых долж­но сто­ять тире.

 

В нашей стра­не пер­вая кон­сер­ва­то­рия от­кры­лась (1) в 1862 году в Пе­тер­бур­ге. Её ос­но­ва­тель (2) Антон Гри­го­рье­вич Ру­бин­штейн. Пре­крас­ный ком­по­зи­тор и вы­да­ю­щий­ся пи­а­нист (3) не­уто­ми­мый про­па­ган­дист му­зы­каль­ной куль­ту­ры и му­зы­каль­ных зна­ний (4) так ха­рак­те­ри­зо­ва­ли его со­вре­мен­ни­ки. Обя­за­тель­ное усло­вие для по­ступ­ле­ния в кон­сер­ва­то­рию (5) опре­делённый уро­вень про­фес­си­о­наль­ной под­го­тов­ки. Взрос­лые уче­ни­ки часто сов­ме­ща­ли му­зы­каль­ные за­ня­тия с обу­че­ни­ем в уни­вер­си­те­те или со служ­бой. Для млад­ших су­ще­ство­ва­ли на­уч­ные клас­сы (6) в ко­то­рых уче­ни­ки по­лу­ча­ли (7) при­мер­но такое же общее об­ра­зо­ва­ние (8) какое да­ва­ла гим­на­зия.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Рас­ста­вим знаки пре­пи­на­ния:

В нашей стра­не пер­вая кон­сер­ва­то­рия от­кры­лась (1) в 1862 году в Пе­тер­бур­ге. Её ос­но­ва­тель (2)— Антон Гри­го­рье­вич Ру­бин­штейн. [Пре­крас­ный ком­по­зи­тор и вы­да­ю­щий­ся пи­а­нист, (3) не­уто­ми­мый про­па­ган­дист му­зы­каль­ной куль­ту­ры и му­зы­каль­ных зна­ний] (4)  — [так ха­рак­те­ри­зо­ва­ли его со­вре­мен­ни­ки]. Обя­за­тель­ное усло­вие для по­ступ­ле­ния в кон­сер­ва­то­рию (5)  — опре­делённый уро­вень про­фес­си­о­наль­ной под­го­тов­ки. Взрос­лые уче­ни­ки часто сов­ме­ща­ли му­зы­каль­ные за­ня­тия с обу­че­ни­ем в уни­вер­си­те­те или со служ­бой. [Для млад­ших су­ще­ство­ва­ли на­уч­ные клас­сы], (6) (в ко­то­рых уче­ни­ки по­лу­ча­ли (7) при­мер­но такое же общее об­ра­зо­ва­ние), (8) (какое да­ва­ла гим­на­зия).

1)  знаки пре­пи­на­ния не нужны, т. к. нет ос­но­ва­ний для их по­ста­нов­ки;

2)  и 5) тире между под­ле­жа­щим и ска­зу­е­мым, вы­ра­жен­ны­ми име­на­ми су­ще­стви­тель­ны­ми в име­ни­тель­ном па­де­же;

3)  за­пя­тая межу од­но­род­ны­ми под­ле­жа­щи­ми;

4)  тире в бес­со­юз­ном пред­ло­же­нии;

6)  за­пя­тая от­де­ля­ет при­да­точ­ное пред­ло­же­ние от глав­но­го;

7)  и 8) за­пя­тые от­де­ля­ют при­да­точ­ные пред­ло­же­ния от глав­но­го

 

Ответ: 245.

Источники:
Актуальность: Ис­поль­зу­ет­ся в ОГЭ те­ку­ще­го года
Индивидуальный номер (ОБЗ ФИ­ПИ): 7B13E6
Раздел кодификатора ФИПИ: 7.19 Пунк­ту­а­ци­он­ный ана­лиз.