Синтаксический анализ.
Прочитайте текст.
(1)Географическая карта не раз служила подсказкой при выборе имени для вновь открытых химических элементов. (2)Но могло быть и по-другому. (3)В XVI веке испанский капитан Себастьян Кабот, плывя вверх по течению реки в Южной Америке, был поражён количеством серебра, которое было у местных индейцев, живших по берегам реки, и решил назвать её Ла-Платой, то есть серебряной (по-испански «плата» — серебро). (4)Отсюда впоследствии произошло и название всей страны. (5)Однако в начале XIX века владычество Испании кончилось, и, чтобы не вспоминать об этом печальном периоде, жители страны латинизировали её название; так на географических картах появилось слово «Аргентина».
Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов.
1) Предложение 1 простое.
2) Предложение 2 односоставное безличное.
3) Одна из частей предложения 3 содержит однородные сказуемые.
4) Грамматическая основа предложения 4 — произошло.
5) Предложение 5 содержит 5 (пять) грамматических основ.
Верны утверждения в вариантах:
(1) {Географическая карта не раз служила подсказкой при выборе имени для вновь открытых химических элементов.} — Одна основа, простое.
(2) Но могло быть и по-другому. — Невозможно представить действующее лицо, которое бы выполнило это действие, поэтому безличное.
(3) [В XVI веке испанский капитан Себастьян Кабот, плывя вверх по течению реки в Южной Америке, был поражён количеством серебра, (которое было у местных индейцев, живших по берегам реки), и решил назвать её Ла-Платой, то есть серебряной (по-испански «плата» — серебро)]. — «Был поражён» и «решил назвать» являются однородными сказуемыми.
Неверны утверждения в вариантах:
(4) Отсюда впоследствии произошло и название всей страны.
(5) {Однако в начале XIX века владычество Испании кончилось}, и, (чтобы не вспоминать об этом печальном периоде), [жители страны латинизировали её название]; {так на географических картах появилось слово «Аргентина».} — 4 основы.
Ответ: 123.