Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д2 B1 № 27724
i

Син­так­си­че­ский ана­лиз.

Про­чи­тай­те текст.

 

(1)Кто из нас в дет­стве не меч­тал стать от­важ­ным пу­те­ше­ствен­ни­ком, чтобы, сту­пив на не­из­ве­дан­ные земли, рас­ска­зать затем со­оте­че­ствен­ни­кам об от­кры­тых та­ин­ствен­ных пле­ме­нах и о своих уди­ви­тель­ных, пол­ных ро­ман­ти­ки и риска при­клю­че­ни­ях! (2)Пу­те­ше­ствен­ник   — пер­во­от­кры­ва­тель, это свое­об­раз­ный «стал­кер» (если поль­зо­вать­ся тер­ми­но­ло­ги­ей Стру­гац­ких). (3)По­пу­ля­ри­зи­руя новые марш­ру­ты, под иным углом по­ка­зы­вая ста­рые, он про­кла­ды­ва­ет путь своим со­оте­че­ствен­ни­кам. (4)Это внеш­няя сто­ро­на. (5)Толь­ко спу­стя много лет я уяс­нил для себя со­вер­шен­но опре­делённо: пу­те­ше­ствие   — это не толь­ко ро­ман­ти­ка, но и тяжёлое ис­пы­та­ние не столь­ко сил, сколь­ко духа.

 

Ука­жи­те ва­ри­ан­ты от­ве­тов, в ко­то­рых дано вер­ное утвер­жде­ние. За­пи­ши­те но­ме­ра от­ве­тов.

 

1)  Пред­ло­же­ние 1 со­дер­жит 3 (три) грам­ма­ти­че­ские ос­но­вы.

2)  В пред­ло­же­нии 2 грам­ма­ти­че­ская ос­но­ва – пер­во­от­кры­ва­тель.

3)  Пред­ло­же­ние 3 ослож­не­но од­но­род­ны­ми обособ­лен­ны­ми об­сто­я­тель­ства­ми.

4)  Пред­ло­же­ние 4 про­стое.

5)  Пред­ло­же­ние 5 слож­ное бес­со­юз­ное.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Верны утвер­жде­ния в ва­ри­ан­тах:

(3)  По­пу­ля­ри­зи­руя новые марш­ру­ты, под иным углом по­ка­зы­вая ста­рые, он про­кла­ды­ва­ет путь своим со­оте­че­ствен­ни­кам.  — Два де­е­при­част­ных обо­ро­та вы­пол­ня­ют обыч­ную для них функ­цию быть обособ­лен­ны­ми об­сто­я­тель­ства­ми.

(4)  Это внеш­няя сто­ро­на.  — Очень про­стое пред­ло­же­ние.

(5){Толь­ко спу­стя много лет я уяс­нил для себя со­вер­шен­но опре­делённо}: {пу­те­ше­ствие   — это не толь­ко СИСро­ман­ти­ка, но и тяжёлое СИСис­пы­та­ние не столь­ко сил, сколь­ко духа.}  — Между ча­стя­ми стоит двое­то­чие, вто­рое пред­ло­же­ние по­яс­ня­ет пер­вое, союза нет, зна­чит, БСП.

Не­вер­ны утвер­жде­ния в ва­ри­ан­тах:

(1)  [Кто из нас в дет­стве не меч­тал стать от­важ­ным пу­те­ше­ствен­ни­ком], (чтобы, сту­пив на не­из­ве­дан­ные земли, рас­ска­зать затем со­оте­че­ствен­ни­кам об от­кры­тых та­ин­ствен­ных пле­ме­нах и о своих уди­ви­тель­ных, пол­ных ро­ман­ти­ки и риска при­клю­че­ни­ях!)  — Две ос­но­вы.

(2)  Пу­те­ше­ствен­ник   — СИСпер­во­от­кры­ва­тель, это свое­об­раз­ный «СИСстал­кер» (если поль­зо­вать­ся тер­ми­но­ло­ги­ей Стру­гац­ких).   — Про­пу­щен­ная связ­ка (есть, был, будет) в ска­зу­е­мом, тире вме­сто неё.

 

Ответ: 345.

Актуальность: Не ис­поль­зу­ет­ся в ОГЭ те­ку­ще­го года, Не со­от­вет­ству­ет де­мо­вер­сии те­ку­ще­го года
Индивидуальный номер (ОБЗ ФИ­ПИ): удалён из ОБЗ
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.14 Син­так­си­че­ский ана­лиз (обоб­ще­ние).