Про­ана­ли­зи­ру­ем пред­ло­же­ния.

(1)Ис­то­ри­че­ская гео­гра­фия на­се­ле­ния  — наука, изу­ча­ю­щая фор­ми­ро­ва­ние, раз­ме­ще­ние и дви­же­ние на­се­ле­ния в раз­ные ис­то­ри­че­ские пе­ри­о­ды. − Верно утвер­жде­ние «1) В пред­ло­же­нии 1 со­став­ное имен­ное ска­зу­е­мое.»

(2)Древ­ней­шие тор­го­вые пути, свя­зы­вав­шие на­ро­ды, яв­ля­ют­ся для этой науки одним из важ­ней­ших на­прав­ле­ний. − Не­вер­но утвер­жде­ние «2) Грам­ма­ти­че­ская ос­но­ва пред­ло­же­ния 2  — пути яв­ля­ют­ся».

(3)Эти пути можно срав­нить с мощ­ны­ми мно­го­ве­ко­вы­ми ка­на­ла­ми меж­ду­на­род­ной ин­фор­ма­ции, ко­то­рые спо­соб­ство­ва­ли вза­и­мо­по­ни­ма­нию раз­лич­ных на­ро­дов и куль­тур. − Не­вер­но утвер­жде­ние «3) Пер­вая часть слож­но­го пред­ло­же­ния 3  — од­но­со­став­ное не­опре­делённо-лич­ное пред­ло­же­ние». Это без­лич­ное пред­ло­же­ние.

(4)Ис­то­ри­ку важно знать древ­ние тор­го­вые пути, чтобы верно ре­кон­стру­и­ро­вать ис­то­ри­че­скую ре­аль­ность опре­делённого от­рез­ка вре­ме­ни, «при­вя­зать» к гео­гра­фи­че­ским ори­ен­ти­рам ме­сто­оби­та­ние на­ро­дов. − Верно утвер­жде­ние «4) Пред­ло­же­ние 4 слож­но­под­чинённое, с при­да­точ­ным цели». Знать (зачем? с какой целью?).

(5)От учёного, прич. обо­ротизу­ча­ю­ще­го этот во­прос, тре­бу­ет­ся очень дол­гая и скру­пулёзная ра­бо­та. − Не­вер­но утвер­жде­ние «5) Пред­ло­же­ние 5 ослож­не­но обособ­лен­ным об­сто­я­тель­ством, вы­ра­жен­ным де­е­при­част­ным обо­ро­том».

ВНИ­МА­НИЕ!!! В пер­вом пред­ло­же­нии аб­со­лют­но верно вы­де­ле­на ос­но­ва − она пред­став­ле­на под­ле­жа­щим «Гео­гра­фия» и ска­зу­е­мым «наука». Ска­зу­е­мое «наука» яв­ля­ет­ся со­став­ным имен­ным, по­то­му что со­сто­ит из ну­ле­вой связ­ки «есть» и имен­ной части «наука».

Ответ: 14.