Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 14347
i

Текст, на­чи­на­ю­щий­ся сло­ва­ми «Воз­вра­тив­шись в Ар­хан­гельск, я от­пра­вил­ся...

 

Про­слу­шай­те текст и на­пи­ши­те сжа­тое из­ло­же­ние.

Учти­те, что Вы долж­ны пе­ре­дать глав­ное со­дер­жа­ние как каж­дой мик­ро­те­мы, так и всего тек­ста в целом.

Объём из­ло­же­ния  — не менее 70 слов.

Пи­ши­те из­ло­же­ние ак­ку­рат­но, раз­бор­чи­вым по­чер­ком.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

Расшифровка записи

Пу­те­вые за­мет­ки

Воз­вра­тив­шись в Ар­хан­гельск, я от­пра­вил­ся на ло­ша­дях по окрест­ным сёлам. Здесь на­ча­лись мои ис­сле­до­ва­ния древ­ней де­ре­вян­ной ар­хи­тек­ту­ры, ко­то­рая пред­став­ля­ла глав­ную цель моего пу­те­ше­ствия по се­вер­ным окра­и­нам Рос­сии. Бла­го­да­ря на­хо­див­ше­му­ся при мне фо­то­ап­па­ра­ту я сде­лал много фо­то­гра­фий древ­них церк­вей, раз­лич­ных ста­рин­ных вещей. Но в этом пу­те­ше­ствии мне до­ве­лось по­зна­ко­мить­ся не толь­ко с устрой­ством домов и церк­вей. Пе­ре­до мною раз­вер­ну­лась целая кар­ти­на на­род­ной жизни.

В одно из сёл я при­е­хал в празд­нич­ный день, тёплый и ясный. На празд­ни­ке было много на­ро­да, кра­си­во рас­по­ло­жив­ше­го­ся от­дель­ны­ми груп­па­ми: тут мед­лен­но вёлся хо­ро­вод де­ву­шек в жем­чуж­ных го­лов­ных убо­рах, в пар­чо­вых и шёлко­вых пла­тьях; там вид­не­лись толпы пар­ней с де­вуш­ка­ми, они мед­лен­но про­ха­жи­ва­лись, взяв­шись за руки, вперёд и назад, рас­пе­вая гром­кие песни. Вдали чер­не­ли избы и строй­ны­ми си­лу­эта­ми под­ни­ма­лись вер­хуш­ки ста­рин­ных де­ре­вян­ных церк­вей. Ка­за­лось, вся кар­ти­на жила одним вре­ме­нем, и строй­ный вид её пе­ре­би­вал­ся толь­ко тол­па­ми весёлых детей, сно­вав­ших то в ту, то в дру­гую сто­ро­ну.

Чем за­пом­нил­ся этот празд­ник? Скром­ность людей, их кра­си­вые лица, пол­ные жизни, и мол­ча­ли­вые низ­кие по­кло­ны при­да­ва­ли со­бы­тию какую-то важ­ность, во всём этом чув­ство­ва­лись сер­деч­ность, сдер­жан­ность и ува­же­ние друг к другу.

(По В. В. Сус­ло­ву)

Спрятать пояснение

Рас­шиф­ров­ка за­пи­си

Пу­те­вые за­мет­ки

Воз­вра­тив­шись в Ар­хан­гельск, я от­пра­вил­ся на ло­ша­дях по окрест­ным сёлам. Здесь на­ча­лись мои ис­сле­до­ва­ния древ­ней де­ре­вян­ной ар­хи­тек­ту­ры, ко­то­рая пред­став­ля­ла глав­ную цель моего пу­те­ше­ствия по се­вер­ным окра­и­нам Рос­сии. Бла­го­да­ря на­хо­див­ше­му­ся при мне фо­то­ап­па­ра­ту я сде­лал много фо­то­гра­фий древ­них церк­вей, раз­лич­ных ста­рин­ных вещей. Но в этом пу­те­ше­ствии мне до­ве­лось по­зна­ко­мить­ся не толь­ко с устрой­ством домов и церк­вей. Пе­ре­до мною раз­вер­ну­лась целая кар­ти­на на­род­ной жизни.

В одно из сёл я при­е­хал в празд­нич­ный день, тёплый и ясный. На празд­ни­ке было много на­ро­да, кра­си­во рас­по­ло­жив­ше­го­ся от­дель­ны­ми груп­па­ми: тут мед­лен­но вёлся хо­ро­вод де­ву­шек в жем­чуж­ных го­лов­ных убо­рах, в пар­чо­вых и шёлко­вых пла­тьях; там вид­не­лись толпы пар­ней с де­вуш­ка­ми, они мед­лен­но про­ха­жи­ва­лись, взяв­шись за руки, вперёд и назад, рас­пе­вая гром­кие песни. Вдали чер­не­ли избы и строй­ны­ми си­лу­эта­ми под­ни­ма­лись вер­хуш­ки ста­рин­ных де­ре­вян­ных церк­вей. Ка­за­лось, вся кар­ти­на жила одним вре­ме­нем, и строй­ный вид её пе­ре­би­вал­ся толь­ко тол­па­ми весёлых детей, сно­вав­ших то в ту, то в дру­гую сто­ро­ну.

Чем за­пом­нил­ся этот празд­ник? Скром­ность людей, их кра­си­вые лица, пол­ные жизни, и мол­ча­ли­вые низ­кие по­кло­ны при­да­ва­ли со­бы­тию какую-то важ­ность, во всём этом чув­ство­ва­лись сер­деч­ность, сдер­жан­ность и ува­же­ние друг к другу.

(По В. В. Сус­ло­ву)

По­яс­не­ние.

ПОЛЬ­ЗУЙ­ТЕСЬ СЛЕ­ДУ­Ю­ЩИ­МИ РЕ­КО­МЕН­ДА­ЦИ­Я­МИ

 

1.  Опре­де­ли­те тему тек­ста.

2.  Сфор­му­ли­руй­те ос­нов­ную мысль.

3.  Вы­де­ли­те ос­нов­ные мик­ро­те­мы в каж­дой части тек­ста.

4.  Опре­де­ли­те спо­соб со­кра­ще­ния: ис­клю­че­ние, обоб­ще­ние, упро­ще­ние.

5.  На­пи­ши­те сжа­тое из­ло­же­ние каж­дой части и свя­жи­те их между собой.

 

Мик­ро­те­мы

1.  В окрест­ных сёлах Ар­хан­гель­ска на­ча­лись ис­сле­до­ва­ния де­ре­вян­ной ар­хи­тек­ту­ры.

2.  Кар­ти­ны де­ре­вен­ско­го празд­ни­ка и ста­рин­ных де­ре­вян­ных церк­вей гар­мо­нич­но до­пол­ня­ют друг друга.

3.  Празд­ник за­пом­нил­ся кра­со­той и сер­деч­но­стью людей.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния сжа­то­го из­ло­же­нияБаллы
ИК1Со­дер­жа­ние из­ло­же­ния
Эк­за­ме­ну­е­мый точно пе­ре­дал ос­нов­ное со­дер­жа­ние про­слу­шан­но­го тек­ста, от­ра­зив все важ­ные для его вос­при­я­тия мик­ро­те­мы, при­ведённые в таб­ли­це 1 2
Эк­за­ме­ну­е­мый пе­ре­дал ос­нов­ное со­дер­жа­ние про­слу­шан­но­го тек­ста,

НО

упу­стил или до­ба­вил одну мик­ро­те­му

1
Эк­за­ме­ну­е­мый пе­ре­дал ос­нов­ное со­дер­жа­ние про­слу­шан­но­го тек­ста,

НО

упу­стил или до­ба­вил более одной мик­ро­те­мы

0
ИК2Сжа­тие ис­ход­но­го тек­ста
Эк­за­ме­ну­е­мый пра­виль­но при­ме­нил один или не­сколь­ко приёмов сжа­тия тек­ста, ис­поль­зо­вав их на про­тя­же­нии всего тек­ста 2
Эк­за­ме­ну­е­мый пра­виль­но при­ме­нил один или не­сколь­ко приёмов сжа­тия двух мик­ро­тем тек­ста 1
Эк­за­ме­ну­е­мый при­ме­нил один или не­сколь­ко приёмов сжа­тия одной мик­ро­те­мы тек­ста,

ИЛИ

эк­за­ме­ну­е­мый не ис­поль­зо­вал приёмы сжа­тия тек­ста

0
ИК3Ло­гич­ность речи
Ло­ги­че­ские ошиб­ки от­сут­ству­ют2
До­пу­ще­на одна ло­ги­че­ская ошиб­ка1
До­пу­ще­но две ло­ги­че­ские ошиб­ки или более0
Мак­си­маль­ное ко­ли­че­ство бал­лов за сжа­тое из­ло­же­ние по кри­те­ри­ям ИК1–ИК36
Источник: Де­мон­стра­ци­он­ная вер­сия ОГЭ 2020−2023 по рус­ско­му языку