Син­так­си­че­ский ана­лиз.

Про­чи­тай­те текст.

(1) Рус­ская берёза! (2)Ни одно из де­ре­вьев не вме­ща­ет столь­ко на­ци­о­наль­ных по­ня­тий, не рож­да­ет столь­ко об­ра­зов и срав­не­ний. (3)На­блю­дая в лесу, я понял, что берёза  — это во­ис­ти­ну кре­стьян­ское де­ре­во. (4) Всмат­ри­ва­ясь в берёзовый лес, в уз­ло­ва­тые его ство­лы, вспо­ми­на­ешь мо­зо­ли­стые, тру­до­вые кре­стьян­ские руки, сно­ро­ви­сто де­ла­ю­щие любую тя­же­лую ра­бо­ту. (5) Смот­ришь на берёзу, и про­но­сят­ся в па­мя­ти пе­ре­лив­ча­тые де­ре­вен­ские песни, звуки гар­мош­ки, юность, дет­ство  — и в душе лю­бов­но об­ни­ма­ешь это де­ре­во как самое тебе близ­кое и до­ро­гое.

Ука­жи­те ва­ри­ан­ты от­ве­тов, в ко­то­рых верно вы­де­ле­на грам­ма­ти­че­ская ос­но­ва в одном из пред­ло­же­ний или в одной из ча­стей слож­но­го пред­ло­же­ния тек­ста. За­пи­ши­те но­ме­ра от­ве­тов.

1)  Рус­ская бе­ре­за (пред­ло­же­ние 1)

2)  Ни одно из де­ре­вьев не вме­ща­ет (пред­ло­же­ние 2)

3)  Берёза  — де­ре­во (пред­ло­же­ние 3)

4)  Вспо­ми­на­ешь (пред­ло­же­ние 4)

5)  Об­ни­ма­ешь де­ре­во (пред­ло­же­ние 5)