По­яс­не­ние. На­брос­ки для со­чи­не­ния 13.1

Вступ­ле­ние: Ввод­ные слова и кон­струк­ции  — это осо­бые син­так­си­че­ские эле­мен­ты, ко­то­рые не яв­ля­ют­ся чле­на­ми пред­ло­же­ния, но вы­ра­жа­ют от­но­ше­ние го­во­ря­ще­го к тому, о чём он со­об­ща­ет. С их по­мо­щью автор может по­ка­зать сте­пень уве­рен­но­сти героя, ис­точ­ник ин­фор­ма­ции или пе­ре­дать его эмо­ци­о­наль­ное со­сто­я­ние. Рас­смот­рим это на при­ме­рах из тек­ста Е. Че­пил­ка.

При­мер 1: Ввод­ное слово для вы­ра­же­ния аб­со­лют­ной уве­рен­но­сти.

В пред­ло­же­нии 25 опи­сы­ва­ет­ся ре­ак­ция отца на беду Жени: «Отец вни­ма­тель­но вы­слу­шал сво­е­го стар­ше­го сына и, ко­неч­но же, нашёл выход».

Роль: Ввод­ная кон­струк­ция «ко­неч­но же» подчёрки­ва­ет без­гра­нич­ное до­ве­рие маль­чи­ка к сво­е­му папе. Она по­ка­зы­ва­ет, что Женя ни на се­кун­ду не со­мне­вал­ся в ро­ди­тель­ской под­держ­ке: для него было оче­вид­ным фак­том, что муд­рый взрос­лый обя­за­тель­но по­мо­жет ис­пра­вить ошиб­ку.

При­мер 2: Ввод­ные слова для пе­ре­да­чи пред­по­ло­же­ния и до­гад­ки.

Раз­мыш­ляя о том, как Саша скрыл прав­ду о раз­би­том ве­ло­си­пе­де, Женя вы­стра­и­ва­ет ло­ги­че­скую це­поч­ку (пред­ло­же­ния 41–42): «На­вер­но, они по­ве­ри­ли, что Саша сам раз­бил... До­ста­лось же бед­ня­ге, на­вер­ное».

Роль: Ввод­ное слово «на­вер­ное» от­ра­жа­ет про­цесс рож­де­ния до­гад­ки. Женя не был сви­де­те­лем раз­го­во­ра в чужом доме, но с по­мо­щью этих слов автор по­ка­зы­ва­ет, как маль­чик по­сте­пен­но осознаёт весь мас­штаб бла­го­род­ства сво­е­го друга, взяв­ше­го чужую вину на себя.

Вывод: Таким об­ра­зом, ввод­ные слова обо­га­ща­ют текст пси­хо­ло­ги­че­ски­ми от­тен­ка­ми. Они поз­во­ля­ют чи­та­те­лю точ­нее по­нять мысли ге­ро­ев, их со­мне­ния и убеж­де­ния.

Об­ра­зец со­чи­не­ния 13.2  В фи­наль­ных сло­вах тек­ста Е. Че­пил­ки скрыт, по­жа­луй, один из глав­ных вы­во­дов о друж­бе: друж­ба  —это пол­ное до­ве­рие, друг  — это че­ло­век, на ко­то­ро­го ты мо­жешь по­ло­жить­ся. Вот по­че­му «Ве­ли­кая вещь  — друж­ба».

Друж­ба про­ве­ря­ет­ся по­ступ­ка­ми. Саша и Женя  — на­сто­я­щие дру­зья. Они го­то­вы прий­ти на по­мощь, когда друг бо­ле­ет, они вме­сте иг­ра­ют и го­то­вят уроки. Об этом ска­за­но в на­ча­ле тек­ста.

По-на­сто­я­ще­му их друж­ба про­ве­ре­на ис­то­ри­ей с ве­ло­си­пе­дом. Взять вину друга на себя, как это сде­лал Саша, спо­со­бен не каж­дый. От­дать но­вень­кий ве­ло­си­пед вза­мен раз­би­то­го может тот, для кого друж­ба цен­нее самой до­ро­гой и же­лан­ной вещи.

Не вы­зы­ва­ет со­мне­ния, что Саше и Жене удаст­ся со­хра­нить от­но­ше­ния и про­не­сти свою друж­бу, чи­стую, от­кры­тую, без об­ма­на, через годы и ис­пы­та­ния, по­то­му что уже в дет­стве они на­учи­лись це­нить друг друга.

Об­ра­зец со­чи­не­ния 13.3

Ка­ко­го че­ло­ве­ка можно на­звать на­сто­я­щим дру­гом? Я счи­таю, что ис­тин­ный друг  — это не про­сто то­ва­рищ по играм, а че­ло­век, наделённый огром­ным бла­го­род­ством. Он готов по­жерт­во­вать сво­и­ми ин­те­ре­са­ми и даже взять на себя чужую вину, чтобы за­щи­тить вас от беды. Но на­сто­я­щая друж­ба все­гда вза­им­на: она тре­бу­ет уме­ния при­зна­вать свои ошиб­ки и го­тов­но­сти не­мед­лен­но прий­ти на по­мощь в ответ.

Об­ра­тим­ся к тек­сту Е. Че­пил­ка. Когда Женя слу­чай­но раз­би­ва­ет но­вень­кий ве­ло­си­пед, его друг Саша не устра­и­ва­ет скан­да­ла и не тре­бу­ет воз­ме­ще­ния ущер­ба. Маль­чик молча за­би­ра­ет искорёжен­ную вещь и ухо­дит домой (пред­ло­же­ние 22). Из раз­го­во­ра Жени с Са­ши­ной мамой мы по­ни­ма­ем, что бла­го­род­ный друг не выдал ви­нов­ни­ка и, судя по всему, взял всю вину за по­лом­ку на себя (пред­ло­же­ния 33–36, 40). Этот по­сту­пок ха­рак­те­ри­зу­ет Сашу как че­ло­ве­ка не­ве­ро­ят­но пре­дан­но­го, спо­соб­но­го за­щи­тить друга даже ценой соб­ствен­но­го на­ка­за­ния.

Од­на­ко зва­ния на­сто­я­ще­го друга до­сто­ин и сам Женя. Осо­знав свою вину, он не пря­чет­ся за спину то­ва­ри­ща. Маль­чик му­ча­ет­ся от угры­зе­ний со­ве­сти, не спит всю ночь и идёт за со­ве­том к отцу (пред­ло­же­ние 24). Как толь­ко у него по­яв­ля­ет­ся новый ве­ло­си­пед, он «на кры­льях» летит к Саше, чтобы ис­пра­вить свою оплош­ность и вер­нуть долг (пред­ло­же­ния 27–30). Женя берёт на себя от­вет­ствен­ность за свой по­сту­пок, до­ка­зы­вая, что умеет це­нить доб­ро­ту.

Мол­ча­ли­вая встре­ча двух маль­чи­ков в фи­на­ле до­ка­зы­ва­ет глав­ную мысль: на­сто­я­щим дру­зьям не нужны лиш­ние слова. Их свя­зы­ва­ет креп­кая цепь вза­им­ной вы­руч­ки, где каж­дый готов по­жерт­во­вать собой ради дру­го­го.