Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ОГЭ — русский язык
Задания
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между пунк­ту­а­ци­он­ны­ми пра­ви­ла­ми и пред­ло­же­ни­я­ми, ко­то­рые могут слу­жить при­ме­ра­ми для дан­ных пунк­ту­а­ци­он­ных пра­вил: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

ПУНК­ТУ­А­ЦИ­ОН­НЫЕ ПРА­ВИ­ЛА

А)  Если обоб­ща­ю­щее слово стоит перед од­но­род­ны­ми чле­на­ми, то после него ста­вит­ся двое­то­чие.

Б)  Уточ­ня­ю­щее об­сто­я­тель­ство обособ­ля­ет­ся.

В)  Опре­де­ле­ние, вы­ра­жен­ное при­част­ным обо­ро­том, сто­я­щим после опре­де­ля­е­мо­го слова, обособ­ля­ет­ся.

 

ПРЕД­ЛО­ЖЕ­НИЯ

1)  Луна, яркая и точно мок­рая, мель­ка­ла по голым вер­хуш­кам де­ре­вьев, и голые сучья сли­ва­лись с её влаж­ным блес­ком, ис­че­за­ли в нём.

2)  По­го­да сто­я­ла не­бла­го­при­ят­ная: по вре­ме­нам шёл мел­кий осен­ний дождь, по­сто­ян­но дул ветер.

3)  При­ме­ты свя­за­ны со всем: с цве­том неба, росой и ту­ма­на­ми, кри­ком птиц и яр­ко­стью звёзд­но­го неба.

4)  Вы­со­кое, почти без­об­лач­ное лет­нее небо, на­пол­нен­ное сол­неч­ным блес­ком, было вос­хи­ти­тель­но.

5)  В дет­стве мы с бра­том лю­би­ли про­во­дить время в за­бро­шен­ном угол­ке сада, между са­ра­ем и за­бо­ром, где хра­ни­лось мно­же­ство вы­шед­ших из упо­треб­ле­ния вещей.