Тип Д19 № 37002 
Источник: Апробационная работа
Актуальность: Соответствует демоверсии текущего года
Пунктуационный анализ предложений (установление соответствий). Задания для подготовки
i
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для приведённых пунктуационных правил. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца
ПУНКТУАЦИОННЫЕ ПРАВИЛА
А) В неполном предложении на месте пропущенного члена предложения ставится тире.
Б) Тире ставится после прямой речи перед словами автора.
В) Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, ставится тире.
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) «Где же крепость?» — спросил я с удивлением.
2) Новороссийская бора — самый страшный ветер на Чёрном море.
3) Мир освещается солнцем, а человек — знанием.
4) Настанет вечер — загорятся на небе звёзды.
5) Деревья, дома, земля — всё покрылось снегом.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Пояснение. Установим соответствия между правилами и предложениями.
Правилу А (В неполном предложении на месте пропущенного члена предложения ставится тире) соответствует предложение 3:
[Мир освещается солнцем], а [человек освещается— знанием]. — Во втором предложении нет сказуемого, но оно легко восстанавливается из первого предложения, тире стоит на месте пропуска.
Правилу Б (Тире ставится после прямой речи перед словами автора) соответствует предложение 1:
«Где же крепость?» — спросил я с удивлением.
Правилу А (Между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже, ставится тире) соответствует предложение 2:
Новороссийская бора — самый страшный ветер на Чёрном море.
Предложение 4 иллюстрирует один из пунктов правила «Тире в бессоюзном сложном предложении».
Предложение 5 иллюстрирует один из пунктов правила «Тире в предложении с обобщающим словом».
Ответ:
Ответ: 312
Источник: Апробационная работа
Актуальность: Соответствует демоверсии текущего года